（冯元福）在十九大召开之际，上海海洋大学推出特色运动育人主题片《踏浪而行》，将体育运动中所蕴含的不断进取、永攀高峰的拼搏精神，转化为助推学校发展的新动力。

激浪青春 划出精彩

2017年7月，上海海洋大学龙舟队组建男、女代表队。两支年轻的队伍代表上海市出征2017年第十三届全运会龙舟项目比赛。在备赛、参赛期间，他们冒着酷暑，顶着压力，克服困难，刻苦训练。在顽强拼搏下，最终为上海代表团斩获一银两铜三枚奖牌。2017年8月，上海市人民政府授予上海海洋大学龙舟队“上海市群众体育工作优秀集体”称号。

“我曾有过许多梦想，当教师，当公务员，当医生救死扶伤，当我从全运会的领奖台走下来，我告诉自己，我要考警察，成为一名坚守正义的人。”上海海洋大学龙舟队前队长茅嘉俊说。

“如果没有龙舟队的磨练，没有这笔宝贵的经历，我会成为一个什么样子的人，还真不好说。”2017年3月，龙舟队队员黄成裕给父母写信：“龙舟队教会我的，远远不止是划船这么简单。它给我的，永远比强健的身躯和无上的荣耀多得多”。对经历的描述，对未来人生的思考，让所有的人都陷入深思。

在中华龙舟大赛冠军，全运会龙舟赛一银二铜等多项荣誉的背后，龙舟队展现的还不仅仅是这些。就在前几日的上海市大学生龙舟锦标赛中，复旦大学龙舟队队员落水，上海海洋大学龙舟队女队员毫不犹豫下水施救，生动地诠释了“同舟共济”的龙舟精神。

龙舟队还有许多“身怀绝技”的“明星”队员：斩获“创青春”全国大学生创新创业大赛创业实践赛金奖的吴泽建，救过落水儿童的罗晓韵，还有加入职业龙舟队继续“挥桨”的何梓宇、柳旷……获得各类奖学金的“学霸”队员更是不计其数。 

体育育人 成效显著

“我们把龙舟当成一门育人课程。每届队员在龙舟队里受到的感悟和启发，远远超过了体育运动的本身，并已内化为心中的一种信念和追求。龙舟比赛中奋斗精神、无私奉献精神、集体主义精神，能让学生受益一生。”上海海洋大学体育部直属党支部书记叶鸣说，“一个人再出色再优秀，也无法带动整条船，唯有十支桨一同驱使，依照同一个节奏，发力拉水，才能让静默的龙升腾活跃起来。”

作为一所以海洋、水产、食品为学科特色的百年高校，上海海洋大学在创校之初，就十分重视以赛艇、游泳为主要技能的水上运动项目。学校的特色水上运动，伴随着学校学科专业建设发展，不断丰富与提高。在上世纪五六十年代，迎来一个辉煌时期。

学校的男女赛艇队一直保持上海市冠亚军的地位，男子四人单桨曾取得奥运会记录的佳绩。水上运动走出了一批又一批的人才：1967届加工系张发强，曾任国家体育总局副局长、中国奥委会副主席；1955届渔捞科陈士麟曾担任国家赛艇队总教练；1957届海洋捕捞校友冯思学、1963届工业捕鱼校友李伟成担任中国第一艘远洋渔船“开创号”船长；1964届工业捕鱼校友周应祺是原上海水产大学的校长。他们有的成为了著名学者，有的走上了领导岗位，有的成为了国家功勋教练员，都充分体现了上海海洋大学特色体育，在促进学生全面发展、育人成才中的显著作用。

百余年来，上海海洋大学始终秉承 “渔界所至，海权所在”的创校使命，始终践行 “勤朴忠实”的校训精神，始终坚持“把论文写在世界的大洋大海和祖国的江河湖泊上”的办学传统，锐意进取，不断创新，为国家和社会输送了大批人才，彰显了一所百年学府的办学使命和家国情怀。

砥砺奋进 继续前行

现今，站在一流特色学科建设的新起点上，上海海洋大学不断推进与特色学科协同、多学科协调发展的海洋特色体育教育。坚持“水上为主、水陆并举”的发展思路，学校投资数千万，建设了近5000平方的水上运动基地。通过与上海水上运动中心、滴水湖水上运动俱乐部等合作，形成了陆上基地和水上运动，相匹配的训练平台。

体育的本质是“以体育人”。上海海洋大学致力于培养，具有国际视野的，多元文化理解力的人才。学校将不断推进，陆上基地和水上运动相匹配的，训练平台建设；不断完善，特色运动育人平台的运行体制和机制。努力把海洋特色运动育人平台，建设成学校融合开放与机制创新的教育综合改革试验区；学生体教结合、德育教育的试验区；打造提升学校管理和服务能力的先行区。

“龙舟运动的崛起，是学校对传统水上运动项目的重要拓展与创新。一流的大学，应当有一流的体育。一流的体育教育和一流的体育文化，是认识一流大学的重要窗口。我们将继续深化改革，使学校体育育人工作，能在海洋特色运动平台的建设中，实现新的突破。”上海海洋大学体育部主任孔庆涛表示。

（来源：《新民晚报·大学城》，2017年10月25日）